Eerste oriëntatienota voor hervorming secundair onderwijs voorgesteld

27 september 2010 — De lerende Vlaming

Minister van Onderwijs Pascal Smet heeft een eerste oriëntatienota over de hervorming van het secundair onderwijs voorgesteld. De nota stelt een ingrijpende aanpassing van het middelbaar onderwijs voor en wordt nu voorgelegd aan het onderwijsveld. De hervorming moet gezien worden in het licht van de Pact 2020-doelstellingen.

Vlaanderen heeft een sterk secundair onderwijs, maar toch hebben diverse onderzoeken een aantal werkpunten blootgelegd. Zo moet de hervorming er in de eerste plaats voor zorgen dat de sociale ongelijkheid niet langer wordt bestendigd door het onderwijssysteem. “De nota geeft alvast een aantal aanzetten in de richting van een meer kansrijk, kwaliteitsvol en competentieontwikkelend onderwijs,” zegt minister Pascal Smet. “Een onderwijs dat uitdagend en aantrekkelijk is voor al onze jongeren”.

Een opvallend voorstel is de afschaffing van de opdeling tussen algemeen (ASO), technisch (TSO), kunst- (KSO) en beroepssecundair onderwijs (BSO). In de plaats komt er een nieuwe indeling op basis van belangstellingsgebieden, zoals ‘talen’ en ‘techniek en wetenschappen’, en een gefaseerde studiekeuze, gaande van een algemene eerste graad tot een gespecialiseerde derde graad.

Concreet zou dit betekenen dat leerlingen op de leeftijd van zestien jaar een definitieve studiekeuze moeten maken, met richtingen die gericht zijn op de arbeidsmarkt of op hoger onderwijs. Dankzij de inbouw van schakelprogramma’s is het mogelijk om tussen verschillende richtingen over te stappen. Er is ook differentiatie voorzien om de sterkeren uit te dagen en de zwakkeren extra te ondersteunen.

De hervormingen passen in de doorbraak De lerende Vlaming van het toekomstplan Vlaanderen in Actie, dat een kwalitatief onderwijs met gelijke kansen vooropstelt. Tegen 2020 moet onder meer de ongekwalificeerde uitstroom uit het secundair onderwijs gehalveerd zijn. Daarnaast moet het aantal jongeren met een diploma hoger onderwijs stijgen, ongeacht de herkomst, werksituatie of het opleidingsniveau van hun ouders.

De oriëntatienota moet in de komende maanden de basis vormen voor verder overleg om een draagvlak te vinden voor de nieuwe beleidskeuzes. Er volgen ook nog twee andere nota’s, met name over het onderwijslandschap en het personeel. De bedoeling is om tegen het einde van de legislatuur in 2014 een niveaudecreet over de hervormingen af te ronden.

Lees de volledige nota: Mensen doen schitteren – Eerste oriëntatienota hervorming secundair onderwijs